Рубрика: Дистанционный методический консультационный пункт

Вопрос: Уважаемые коллеги! Я — методист районного Дома детского творчества. Заместитель директора поставила нас в известность о проведении супервизии в нашем учреждении. Это новая форма...

Вопрос: Расскажите более подробно о механизме реализации  проекта «Постконкурсная поддержка и сопровождение одарённых детей» в муниципалитете. Людмила Викторовна, специалист информационно-методического центра Ответ Уважаемая Людмила Викторовна!...

Вопрос: В последнее время в свете модернизации российского образования в образовательных организациях происходит внедрение новых эффективных методов обучения, в частности, много говорится об использовании кейс-технологий...

Вопрос У нас возникли некоторые вопросы по внесению детей в банк «Одарённые дети Тамбовщины»: Если ребенок проявил себя в гуманитарной направленности, занимается теорией русского языка,...

Вопрос Я специалист информационно-методического центра  и в мои обязанности входит формирование  банка данных «Одарённые дети муниципалитета».  Вопрос по ведению банка.  Если учащийся имеет достижения не...

Вопрос Уважаемые коллеги! Коллектив, претендующий на звание «Образцовый детский коллектив» должен отличаться своеобразием и самобытностью. Объясните, пожалуйста, в чём заключается эта самобытность? Спасибо. Виктор Иванович. Ответ...

Вопрос Уважаемые коллеги! Мне нужно провести мастер-класс для педагогов, расскажите, пожалуйста, как к нему подготовиться? Спасибо. Алексей Иванович.  Ответ Уважаемый Алексей Иванович! Прежде чем мы дадим Вам...

ВОПРОС: Уважаемые коллеги! Можно получить более подробные рекомендации по заполнению таблиц ежегодного мониторинга «Состояние системы работы с одарёнными детьми в Тамбовской области»? ОТВЕТ: Мы предлагаем...

Исследовательская работа представляет собой рукопись, написанную единолично или в соавторстве под руководством учителя с консультантами или научными сотрудниками согласно требованиям к оформлению научных работ, связанную...