Учащиеся Центра интеллектуального и творческого развития ребенка «УникУМ» и отдела образовательной деятельности и конкурсного движения успешно прошли итоговую и промежуточную аттестации и окончили учебный год.
Аттестационные мероприятия проходили в два этапа: теоретический и практический. Теоретический этап представлен в виде тестирования, практический – отчетными концертами, выставками или проектными работами учащихся. Все дети очень ответственно и творчески подходили на дистанционном обучении к каждому заданию и к итоговой аттестации.
Материалы итоговой аттестации можно посмотреть в таблице.
| Преподаватель ФИО | Название объединения | Аттестационное мероприятие |
| Акимова Татьяна Владимировна | «Театр песни» | Отчетный концерт |
| Владимирова Татьяна Владимировна | «Радиоконструирование»
«РобоNet» |
Итоговый тест «Радиоконструирование» |
| Чуева Дарья Петровна | «Родные истоки» | Итоговый тест |
| Юмашева Екатерина Геннадьевна | «Современные эстрадные танцы» | Итоговый тест (дошкольники)
Итоговый тест (младшие школьники) Итоговый тест (средний школьный возраст) |
| Столярова Вера Ремиславовна | «Ступени творчества» | Итоговый тест |
| «Художественная студия» | Выставка творческих работ | |
| «Дизайн одежды» | Итоговый тест | |
| Солопанова Елена Ивановна | Образцовый детский коллектив ансамбля песни и танца «Тамбовчата» | Отчетный концерт |
| Грачева Ольга Николаевна | «Звонкие нотки»,
«Веселые друзья» |
Выступление вокальной группы |
| Никитина Елена Ивановна | Образцовый детский коллектив фольклорного ансамбля «Красная горка» | Итоговое занятие |
| Нестюрина Ольга Викторовна | «Теремок» | Выступление 1 |
| Волкова Анна Владимировна | «Ветер перемен» | Итоговый концерт |
| Ноздрюхина Лариса Федоровна | Образцовый детский коллектив ансамбля песни и танца «Тамбовчата» | Итоговый концерт |
| Казанкова Ирина Львовна | Образцовый детский коллектив ансамбля песни и танца «Тамбовчата» | Итоговый концерт |
| Леонова Кира Владимировна | Образцовый детский коллектив ансамбля песни и танца «Тамбовчата» | Младшая группа |